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R4.9.29 1学年 LHRの様子
今回は県選挙管理委員の方々をお招きし主権者教育について講演して頂きました。
選挙権が発生する18歳に向けて、選挙の意味や制度を深く知るため、今回のLHRにて選挙について考える機会が設けられました。
講話では、選挙の際に候補者が掲げるマニュフェストのメリット・デメリットや他の事象への影響等を考えることや、日頃から各候補者の政策等の情報収集に努め、色々な視点から候補者を見るように心がける姿勢の大切さについての話がありました。
その後、生徒たちはワークシートを用いて、「公約が記載された架空の候補者」から誰を指示するのか、ディスカッションを行いました。
また、模擬の投票用紙を使用したり、枚数を数えるカウンタを用いて集計するなど、より”リアルな”選挙体験が行われました。
最後に選挙制度のクイズを行うことで意外と知らないことが多いことに驚いていました。
今回の講演を通して生徒たちの選挙への意識が高まったようです。18歳になり、投票にいくことを楽しみに感じると共に、候補者を多角的な視点から選ぶ責任も感じてくれたようです。
選挙権が発生する18歳に向けて、選挙の意味や制度を深く知るため、今回のLHRにて選挙について考える機会が設けられました。
講話では、選挙の際に候補者が掲げるマニュフェストのメリット・デメリットや他の事象への影響等を考えることや、日頃から各候補者の政策等の情報収集に努め、色々な視点から候補者を見るように心がける姿勢の大切さについての話がありました。
その後、生徒たちはワークシートを用いて、「公約が記載された架空の候補者」から誰を指示するのか、ディスカッションを行いました。
また、模擬の投票用紙を使用したり、枚数を数えるカウンタを用いて集計するなど、より”リアルな”選挙体験が行われました。
最後に選挙制度のクイズを行うことで意外と知らないことが多いことに驚いていました。
今回の講演を通して生徒たちの選挙への意識が高まったようです。18歳になり、投票にいくことを楽しみに感じると共に、候補者を多角的な視点から選ぶ責任も感じてくれたようです。