2022年10月の記事一覧

　前回と同様に、群馬大学理工学府より２名の先生方にお越しいただきました。そして今回は内容が少し難しくなるということもあり、前回の倍となる６名の大学院生の方にTAとしてお手伝いをしていただきました。

　今回の内容は、主に２つです。前半はI2C/SIP対応の温度・湿度・気圧・ガスセンサモジュールをRaspberry piに接続し、Pythonでプログラミングをしました。センサーの値がうまく取得できると、画面に部屋の温度や湿度などが表示されました。値の取得間隔を変えたり、温度などの値が一定以上変化したときのみ表示する、など生徒がそれぞれ課題をみつけて工夫している姿がみられました。

　後半はWebカメラを使い、顔認識に挑戦しました。まずは、カメラで認識した顔を四角で囲むところから始めました。その後は、顔や目などを認識したらRasberry piに接続したLEDを点灯させる、ということにもチャレンジしました。

　前回よりも高度な内容でしたが、試行錯誤を繰り返しながら自分たちでエラー部分を見つけたりできるようになってきました。次回以降の成長が楽しみです。

令和４年１０月１８日（火）１４：００～１６：００

講師　弓仲　康史先生（群馬大学理工学部教授）

演題　「伝える力」～効果的に伝わるプレゼンテーション、コミュニケーション技法～

２学年の探究活動も終盤に差し掛かり、予定では１０月２５日（火）で探究活動の研究・調査は終了になります。以降の探究の授業では実験・調査した内容をまとめ上げ、ポスターを作成します。本日のスーパーサイエンス講座では、１月１７日（火）のプレ発表会、１月２７日（金）の探究発表会に向けたプレゼンテーション・コミュニケーションの技法を学びました。探究活動にとどまらず今後の様々な場面でも活かしてもらいたいです。

　理数科の生徒を対象に、プログラミング講座を実施しました。講師として、群馬大学理工学府より２名の先生をお迎えしました。また、３名の大学院生の皆様に指導の補助をしていただきました。

　「Raspberry pi」という手のひらサイズのコンピュータを使い、プログラミング言語「Python」を用いて電子工作を体験しました。今回は初回ということで、まずはLEDと抵抗で回路を組み、プログラムを組んで点滅させる実験を行いました。はじめはうまくいかず苦労しているようでしたが、LEDが点滅するようになると、とてもうれしそうな様子だったのが印象的でした。また、LEDを増やしてみたり点滅間隔を変えてみたりと、各自が工夫をしている様子もみられました。ボタンスイッチを用いて、自分でLEDをオンオフすることにも挑戦しました。

　次回以降は、各種センサーから取得したアナログデータの処理や、Webカメラで画像認識などの内容を予定しています。

9月20日(火)に引き続き、1年生の本格的な探究学習を始める上での課題設定等のヒントを得るために、桐生市役所の「生き生き市役所出前講座」を活用し、桐生学講義を実施いたしました。先日、生徒はすでに２つの講座を受講しているため、本日を含めて４つの講座を受講することができました。

この後、今回のお話を聞いて知った各分野での課題や構想をきっかけとして、１年生の探究活動を始動していきます。講義を行っていただいた桐生市役所のみなさまに改めまして感謝申し上げます！